Eurekapprendimento al seminario nazionale dei tutor dell’apprendimento

Tre giornate di formazione, confronto e condivisione a Montegrotto Terme, con la partecipazione della prof.ssa Daniela Lucangeli. Al centro, il valore della relazione educativa, le differenze individuali e il ruolo del tutor dell’apprendimento.

Dal 9 all’11 ottobre 2026, il Centro Pedagogico EurekApprendimento ha partecipato al Seminario per i Tutor dell’Apprendimento dei Centri Educativi della Rete Nazionale Polo Apprendimento, svoltosi a Montegrotto Terme (PD).
Tre giornate intense e preziose, che hanno riunito circa 40 professionisti, tra tutor dell’apprendimento, pedagogisti e psicologi, per condividere esperienze, competenze e prospettive educative.

Il momento più significativo della prima giornata è stato l’incontro con la prof.ssa Daniela Lucangeli, che ha accolto e abbracciato i tutor presenti, riconoscendo il valore umano e professionale di chi quotidianamente accompagna bambini e ragazzi nei loro percorsi di apprendimento.

Nella sua Lectio Magistralis, “Emozioni e Apprendimento”, la professoressa ha richiamato l’attenzione sulle sfide educative del nostro tempo, nel quale le difficoltà della sfera emotiva e i disturbi del comportamento rappresentano ambiti di studio e di particolare attenzione.

In questo scenario, il tutor non è soltanto una figura che facilita l’acquisizione di conoscenze e strategie, ma un professionista della relazione educativa, capace di riconoscere bisogni, valorizzare potenzialità e accompagnare ciascuno nel proprio percorso.

Un messaggio particolarmente significativo è stato quello del passaggio dalla sopravvivenza alla vivenza: andare oltre la semplice gestione delle difficoltà, per offrire a bambini e ragazzi la possibilità di vivere esperienze di apprendimento caratterizzate da fiducia, partecipazione e benessere.

Da qui il valore del messaggio “Dall’io al noi”: l’educazione non può essere un’esperienza isolata, ma richiede collaborazione, corresponsabilità e una comunità di professionisti capaci di condividere una direzione comune.

Il programma ha alternato approfondimenti teorici, esperienze pratiche e lavori di gruppo.
Albina Cinetto ha proposto attività tratte da “Respiro Sento”, un percorso attualmente in fase di approfondimento e studio nella ricerca scientifica.
Giulia Lampugnani, pedagogista e docente all’Università Bicocca, referente del centro Talenti tra le Nuvole di Milano, ha affrontato il tema della disclosure e dei vissuti legati alla neurodivergenza attraverso l’intervento “I vissuti correlati alla neurodivergenza: simulazione e lavoro pratico”. Le attività proposte hanno permesso ai partecipanti di sperimentare in prima persona alcune difficoltà e di riflettere su una dimensione fondamentale della professione educativa: non soltanto il sapere e il saper fare, ma soprattutto il saper essere.

Nicola Frezza, pedagogista clinico® e referente di EurekApprendimento di Salerno, ha condotto l’intervento “Oltre il metodo: differenze individuali, metacognizione e warm cognition nel lavoro del tutor dell’apprendimento”, approfondendo l’importanza di superare l’applicazione di metodi standardizzati per costruire percorsi rispettosi delle caratteristiche individuali e capaci di promuovere autonomia e consapevolezza.
Ampio spazio è stato dedicato alle attività cooperative, al confronto tra le diverse esperienze professionali e alla definizione dei prossimi passi della rete nazionale.

Il seminario ha rappresentato anche un’occasione per rafforzare i legami tra i referenti delle diverse realtà che condividono il progetto:
• Polo Apprendimento (PADOVA) – Lucia Micheletto
• Talenti tra le Nuvole (MILANO) – Giulia Lampugnani
• Centro per l’Apprendimento Casanova Tassinari (BOLOGNA) – Federica Chiarucci
• Spazio Studio H18 (FERRARA) – Martina Fregati
• Centro DSA gli Elefanti (FORLI’) – Gianni Matteucci e Marianna Bighin
• Studio Detto e Fatto (SANSEPOLCRO) – Marusca Gaggi
• Centro Rifugio Mentis (ALBANO LAZIALE) – Maria Luisa Manciati e Martina Gottardo
• Centro Pedagogico EurekApprendimento (SALERNO) – Nicola Frezza e Lucia Caprioli
• Il giardino dei talenti “Sorrido&imparo” (PALERMO) – Nicoletta Mazzola
Realtà differenti per storia, territorio ed esperienze, ma unite da una stessa visione: mettere al centro la persona, riconoscere le differenze individuali e promuovere un apprendimento significativo.

Un ruolo fondamentale nella realizzazione dell’iniziativa è stato svolto dalla dott.ssa Lucia Micheletto, coordinatrice dei centri Polo Apprendimento, che con impegno e determinazione ha reso possibile questo importante appuntamento nazionale.
Attraverso un costante lavoro di coordinamento, ha coinvolto e stimolato i referenti dei diversi centri, favorendo la partecipazione, il confronto e la costruzione di una rete sempre più unita e consapevole della propria missione educativa.

Per EurekApprendimento queste tre giornate rappresentano molto più di un appuntamento formativo.
C’è chi ha parlato di gioia, chi di privilegio, chi del valore dell’esserci. Noi portiamo a casa tutto questo, insieme alla consapevolezza di aver vissuto un’esperienza che segna un passaggio importante nel nostro percorso professionale e personale.
Torniamo a casa meno soli, più uniti e ancora più convinti che la direzione intrapresa sia quella giusta.
Un ringraziamento speciale alla prof.ssa Daniela Lucangeli, a Lucia Micheletto per aver reso possibile questo incontro, a tutti i colleghi della rete e alle famiglie del nostro centro, che hanno compreso e sostenuto questa preziosa opportunità.

Continuiamo a formarci, confrontarci e metterci in discussione, perché accompagnare l’apprendimento significa prima di tutto prendersi cura delle persone.
Dall’io al noi: EDUCARE è una responsabilità condivisa e insieme possiamo fare la differenza.